Câu. Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với mọi người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó là nội dung của khái niệm

BÀI TẬP LIÊN QUAN

• Câu. Các quy tắc, chuẩn mực đạo đức điều chỉnh hành vi của con người được ban hành bởi chủ thể nào dưới đây?
• Câu. Hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng của xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Đạo đức là sự điều chỉnh hành vi mang tính
• Câu. Đạo đức giúp mỗi cá nhân có ý thức và năng lực sống
• Câu. Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của gia đình?
• Câu. Câu nào dưới đây không đề cập đến sự điều chỉnh của đạo đức?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây đúng khi nói về người có đạo đức?
• Câu. Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về đạo đức?
• Câu. Một cá nhân thiếu đạo đức thì mọi phẩm chất, năng lực khác sẽ
• Câu. Nhận định: “Đạo đức là nền tảng hạnh phúc của gia đình, tạo nên sự ổn định và phát triển của gia đình” nói về vai trò của đạo đức đối với
• Câu. “Xã hội sẽ phát triển bền vững nếu xã hội đó thực hiện đúng các quy tắc chuẩn mực đạo đức, ngược lại xã hội sẽ mất ổn định nếu đạo đức xuống cấp” là nhận định đề cập đến vai trò của đạo đức đối với
• Câu. Những phong tục, tập quán không còn phù hợp và trở nên lỗi thời, trái với đạo đức được gọi là
• Câu. Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây phù hợp với yêu cầu của chế độ xã | hội chủ nghĩa?
• Câu. Câu nào dưới đây có nội dung nói về đạo đức?
• Câu. Câu nào dưới đây không có nội dung nói về đạo đức?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phải là chuẩn mực đạo đức?
• Câu. Đạo đức có vai trò giúp mỗi cá nhân có ý thức và năng lực
• Câu. Bạn V thấy một em bé bị ngã nên dừng lại đỡ em dậy và đưa em vào trạm xá gần đó để chăm sóc vết thương. Hành động của bạn V phù hợp với
• Câu. Trên đường đi học em chứng kiến một người bị tai nạn giao thông cần đưa đi cấp cứu. Em sẽ lựa chọn hành động nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
• Câu. Cùng với sự điều chỉnh của pháp luật, xã hội sẽ mất ổn định khi
• Câu. Nội dung nào dưới đây không nói về vai trò của đạo đức đối với cá nhân?
• Câu. Trong những xã hội có giai cấp, nền đạo đức luôn bị chi phối bởi quan điểm và lợi ích của giai cấp nào dưới đây?
• Câu. Điểm khác nhau giữa đạo đức và pháp luật thể hiện ở việc sự điều chỉnh hành vi của pháp luật là sự điều chỉnh mang tính
• Câu. Một xã hội mà ở đó những quy tắc, chuẩn mực đạo đức bị coi thường, xem nhẹ thì xã hội đó
• Câu. Quan niệm nào dưới đây vẫn còn phù hợp với nền đạo đức tiến bộ trong xã hội ta hiện nay?
• Câu. Đối với gia đình, đạo đức được xác định là
• Câu. Hành vi nào dưới đây không phải là thực hiện đạo đức?
• Câu. Yếu tố dưới đây thể hiện sự khác nhau giữa thực hiện đạo đức so với thực hiện pháp luật?
• Câu. Nội dung của câu nào dưới đây phù hợp với chuẩn mực đạo đức trong mối quan hệ giữa người với người?
• Câu. Cách ứng xử nào dưới đây không phải là biểu hiện của người có đạo đức?
• Câu. Trách nhiệm của cá nhân đối với nhu cầu, lợi ích chung của cộng đồng là nội dung cơ bản của khái niệm
• Câu. Câu nào dưới đây có nội dung nói về nghĩa vụ?
• Câu. Việc làm nào dưới đây biểu hiện sự thiếu trách nhiệm của thanh niên?
• Câu. Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phải là nghĩa vụ học sinh?
• Câu. Bạn K đứng ở sân trường nhìn thấy phòng học trên tầng 3 vẫn sáng đèn, K vui vẻ chạy lên tầng 3 tắt đèn mới về. Thái độ và việc làm của bạn K là biểu hiện của người luôn coi trọng
• Câu. Xã hội chỉ có thể phát triển lành mạnh trên cơ sở bảo đảm được những nhu cầu và lợi ích của
• Câu. Khi mỗi cá nhân ý thức được trách nhiệm của bản thân trước cộng đồng xã hội thì những trách nhiệm này được gọi là
• Câu. Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong môi quan hệ với người khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự của mình là người có lòng
• Câu. Học sinh rèn luyện để trở thành người có lương tâm cần phải
• Câu. Câu tục ngữ nào sau đây nói về lương tâm?
• Câu. Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng tự trọng của cá nhân?
• Câu. Bạn H sau nhiều ngày suy nghĩ và đấu tranh với bản thân đã quyết định nói thật với mẹ về việc tuần trước nói dối bố mẹ để được đi chơi với nhóm bạn. Việc bạn H suy nghĩ và đấu tranh nhiều ngày để nói sự thật cho thấy H là người
• Câu. Một người quá đề cao cái tôi, có thái độ bực tức, khó chịu khi bị đánh giá thấp, phê bình là biểu hiện của người
• Câu. Với suy nghĩ “nghèo không than, khó không tham”, bạn A quyết tâm vượt qua hoàn cảnh nghèo khó của gia đình để vươn lên. Suy nghĩ và việc làm của A là biểu hiện của người có lòng
• Câu. Bạn H nhặt được ví tiền của anh M (hàng xóm). H bàn với các bạn là Q, K, T xem nên làm thế nào. Bạn Q thì bảo trả lại cho anh M, bạn K và T thì bảo chia tiền để đi chơi game. Tranh luận một hồi, bạn H quyết định trả ví tiền cho anh M. Suy nghĩ và việc làm của những bạn nào dưới đây sẽ mang lại trạng thái thanh thản lương tâm cho họ?
• Câu. Một người có nhân phẩm là người
• Câu. Câu tục ngữ nào sau đây có nội dung nói về danh dự?
• Câu. Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về danh dự?
• Câu. Người có nhân phẩm là người được xã hội
• Câu. Giá trị làm người của mỗi con người được xác định là
• Câu. Câu nào dưới đây có nội dung bàn về danh dự, nhân phẩm?
• Câu. Việc làm nào sau đây thể hiện một người biết coi trọng danh dự của chính mình?
• Câu. Câu nào dưới đây nói về việc giữ gìn nhân phẩm của con người?
• Câu. Câu nào dưới đây có nội dung bàn về việc giữ gìn danh dự của con người?
• Câu. Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về người có nhân phẩm?
• Câu. Cảm xúc vui sướng, hài lòng khi con người được đáp ứng, thỏa mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh được gọi là
• Câu. Khi đội tuyển bóng đá Việt Nam giành chiến thắng, người hâm mộ bóng đá reo hò sung sướng, người thì ra đường diễu hành với cờ đỏ sao vàng trên tay, người thì tổ chức tiệc ăn mừng, người cười thậm chí nhiều người đã bật khóc. Theo em, cảm xúc và hành động của người hâm mộ bóng đá Việt Nam qua thông tin trên là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây không đúng khi nói về hạnh phúc?
• Câu. Hạnh phúc của từng cá nhân là cơ sở của
• Câu. Hạnh phúc xã hội là cuộc sống hạnh phúc của
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của tình yêu chân chính?
• Câu. Điều cần tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên thể hiện ở nội dung nào dưới đây?
• Câu. Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng và lành mạnh, phù hợp với
• Câu. Nội dung nào dưới đây là một trong những điều nên tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên?
• Câu. Tình yêu bị chi phối bởi quan niệm, kinh nghiệm sống của những người yêu nhau và luôn đặt ra những vấn đề mà xã hội cần quan tâm. Điều này thể hiện nội dung nào dưới đây?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây không đúng khi nói về tình yêu chân chính?
• Câu. Tình yêu là một dạng tình cảm đặc biệt của con người, xuất hiện ở cả nam và nữ khi đến tuổi
• Câu. Tình yêu chân chính không có biểu hiện nào dưới đây?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của hôn nhân tiến bộ?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây phù hợp với chế độ hôn nhân, gia đình ở nước ta hiện nay?
• Câu. Lối sống nào dưới đây góp phần quan trọng tạo nên hạnh phúc gia đình?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phù hợp với chế độ hôn nhân nước ta hiện nay?
• Câu. Quan hệ hôn nhân và gia đình thể hiện ở câu thành ngữ nào dưới đây?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây không phù hợp với chế độ hôn nhân, gia đình ở nước ta hiện nay?
• Câu. Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi
• Câu. Nội dung nào dưới đây không thuộc nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân gia đình ở nước ta hiện nay?
• Câu. Quan hệ hôn nhân giữa vợ và chồng chỉ được pháp luật bảo vệ sau khi hai người đã
• Câu. Bình đẳng về nghĩa vụ và quyền giữa vợ và chồng được hiểu là vợ chồng đều có quyền và nghĩa vụ ngang nhau về
• Câu. Gia đình phải tạo ra nguồn thu nhập chính đáng để đáp ứng ngày càng tốt hơn những nhu cầu của gia đình. Nội dung này thể hiện là chức năng nào dưới đây của gia đình:
• Câu. Cộng đồng người cùng chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không phải là chức năng cơ bản của gia đình ?
• Câu. Hôn nhân không mang lại hạnh phúc cho vợ chồng và gây ảnh hưởng xấu đến con thì việc thực hiện quyền tự do li hôn theo quy định của pháp luật được coi là
• Câu. Trường hợp nào dưới đây thì người vợ không được tái giá?
• Câu. Gia đình là một cộng đồng người chung sống và quan hệ gắn bó với nhau bởi hai mối cơ bản nào dưới đây?
• Câu. Bạn V quan niệm rằng muốn có hôn nhân hạnh phúc thì phải yêu và lấy người có chức quyền hoặc giàu có. Dựa vào kiến thức về tình yêu chân chính thì quan niệm của bạn V là biểu hiện
• Câu. Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong
• Câu. Toàn thể những người cùng sống, có những điểm chung giống nhau, gắn bó thành một khối là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Đời sống cộng đồng chỉ lành mạnh nếu được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào dưới đây?
• Câu. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây là biểu hiện của người có lối sống nhân nghĩa?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây thể hiện lối sống nhân nghĩa?
• Câu. Phong tục nào dưới đây thể hiện lối sống nhân nghĩa của dân tộc ta?
• Câu. Biết thương người, đối xử với người theo lẽ phải là sự thể hiện lối sống
• Câu. Quan niệm nào dưới đây thể hiện lối sống nhân nghĩa?
• Câu. Phong tục nào dưới đây thể hiện lối sống nhân nghĩa của dân tộc ta?
• Câu. Câu nào dưới đây nói về nhân nghĩa?
• Câu. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện tinh thần nhân nghĩa?
• Câu. Chi đoàn lớp 10E phát động phong trào gây quỹ giúp đỡ bạn nghèo vượt khó. Việc làm này biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng?
• Câu. Chương trình “Thắp nến tri ân” tại nghĩa trang liệt sĩ thể hiện truyền thống nào dưới đây của dân tộc Việt Nam?
• Câu. Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Anh T gửi tiền và quần áo để ủng hộ cho đồng bào bị lũ lụt thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân với cộng đồng?
• Câu. Cùng chung sức làm việc, biết giúp đỡ, hỗ trợ, phối hợp lẫn nhau vì mục đích chung là sự thể hiện lối sống
• Câu. Bàn về khái niệm hợp tác, em không tán thành với ý kiến nào dưới đây?
• Câu. Bàn về khái niệm hợp tác, em tán thành với ý kiến nào dưới đây:
• Câu. Hợp tác phải đảm bảo nguyên tắc nào sau đây?
• Câu. Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về hợp tác?
• Câu. Câu nào dưới đây không thể hiện sự hợp tác?
• Câu. Việc làm và biểu hiện nào dưới đây là thể hiện lối sống hòa nhập?
• Câu. Câu nào sau đây là đúng khi nói về sự hòa nhập?
• Câu. Gia đình bạn A vừa chuyển về nơi ở mới. Sau khi ổn định nhà cửa, bố mẹ bạn A đã đi chào hỏi những nhà hàng xóm. Việc làm của bố mẹ bạn A thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng?
• Câu. Việc làm và biểu hiện nào dưới đây không thể hiện lối sống hòa nhập?
• Câu. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây là biểu hiện của người có lối sống hòa nhập?
• Câu. Bạn A, B, C, D trên đường đi học nhìn thấy ông H điều khiển xe gắn máy và vào xe máy chở hàng của chị E. Ông H sợ bị rắc rối với phóng xe đi trong khi chị E bị ngã, xe đổ, hàng hóa lăn lóc trên đường. Bạn A rủ B, C, D nên dừng lại để giúp đỡ. Bạn C không đồng ý vì cho rằng phải đến trường để khỏi muộn giờ học. Bạn B thì cho rằng giúp đỡ là việc của người lớn. Bạn A đã thuyết phục được B và D ở lại cùng mình giúp đỡ chị E. Suy nghĩ của những ai dưới đây không thể hiện tốt trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
• Câu. Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm bình dị và gần gũi nhất đối với con người như thế
• Câu. Nội dung nào sau đây là biểu hiện cho truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam?
• Câu. Tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình phục vụ cho lợi ích của Tổ quốc là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Truyền thuyết “Con rồng cháu tiên” thể hiện truyền thống nào dưới đây của dân tộc Việt Nam?
• Câu. “Thánh Gióng” là truyền thuyết thể hiện truyền thống nào dưới đây của dân tộc ta?
• Câu. Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam không bao hàm nội dung nào dưới đây?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không nói về lòng yêu nước?
• Câu. Người dân Việt Nam giới thiệu với bạn bè thế giới về những giá trị văn hóa của dân tộc mình. Trong trường hợp này, lòng yêu nước được thể hiện ở nội dung nào dưới đây?
• Câu. Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam không thể hiện ở nội dung nào dưới đây:
• Câu. Lòng yêu nước được thể hiện ở sự đoàn kết, kiên cường bất khuất
• Câu. Nội dung nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của thanh niên học sinh xây dựng đất nước?
• Câu. Bác Hồ đã dạy: “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”. Lời dạy của Bác nhắc nhở đến trách nhiệm của công dân trong lĩnh vực nào dưới đây?
• Câu. Học sinh trường THPT tỉnh A tham gia cuộc vận động “Ủng hộ Trường Sa” là sự thể hiện trách nhiệm của công dân học sinh trong lĩnh vực nào dưới đây?
• Câu. Bác Hồ căn dặn học sinh: "... Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần ở công học tập của các cháu”. Lời căn dặn của Bác nhắc nhở đến trách nhiệm của học sinh trong lĩnh vực nào dưới đây?
• Câu. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện trách nhiệm xây dựng Tổ quốc của thanh niên học sinh?
• Câu. Những hành vi nào dưới đây của công dân thể hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
• Câu. Trong thời bình, công dân nam thể hiện trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc thông qua việc thực hiện nghĩa vụ quân sự ở độ tuổi gọi nhập ngũ nào dưới đây?
• Câu. Sau khi kết thúc khóa đào tạo ở Anh bằng nguồn kinh phí của Nhà nước với kết quả xuất sắc, Anh B cần lựa chọn cách nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của người công dân Việt Nam yêu nước?
• Câu. Hoạt động mua tăm tre, quyên góp ủng hộ người khuyết tật là biểu hiện nào dưới đây của lòng yêu nước?
• Câu. Điều 64 Hiến pháp 2013 quy định: Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là sự nghiệp của
• Câu. Nội dung nào dưới đây thuộc những vấn đề cấp thiết của nhân loại hiện nay?
• Câu. Bảo vệ môi trường là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh trong quan hệ giữa con người với
• Câu. Việc làm nào sau đây không góp phần tham gia bảo vệ môi trường
• Câu. Sản xuất nguồn năng lượng nào sau đây sẽ góp phần bảo vệ môi trường?
• Câu. Sự kiện giờ trái đất do Quỹ Quốc tế Bảo vệ thiên nhiên phát động nhằm mục tiêu nào sau đây?
• Câu. Bảo vệ môi trường là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh trong quan hệ giữa
• Câu. Để góp phần bảo vệ tài nguyên môi trường, con người cần phải bảo vệ và sử dụng
• Câu. Ô nhiễm môi trường đang là một trong những vấn đề cấp thiết nhất của
• Câu. Bảo vệ môi trường là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh trong quan hệ giữa con người với tự nhiên, làm thế nào để hoạt động của con người không phá vỡ các yếu tố cân bằng của
• Câu. Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật được gọi là
• Câu. Việc làm nào sau đây không tác động tiêu cực đến tài nguyên và môi trường:
• Câu. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của nhà
• Câu. Công dân nghiêm chỉnh thực hiện chính sách dân số - kế hoạch hóa gia đình của Nhà nước là góp phần vào việc thực hiện chủ trương nào dưới đây?
• Câu. Bố mẹ bạn A đã sinh được 4 cô con gái nhưng vẫn muốn sinh thêm em trai. Bà ngoại của bạn A nói không nên vì gia đình đồng con, kinh tế còn khó khăn. Bà nội bạn A thì bắt buộc bố mẹ A phải sinh thêm em trai để để nối dõi tông đường. Những ai dưới đây không thực hiện tốt pháp luật về hạn chế sự bùng nổ dân số?
• Câu. Sự gia tăng dân số quá nhanh trong một thời gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mọi mặt của đời sống xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
• Câu. Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về hậu quả của bùng nổ dân số ở nước ta?
• Câu. Bùng nổ dân số là sự gia tăng dân số quá nhanh trong một thời gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mọi mặt của
• Câu. Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về hậu quả của sự bùng nổ dân số nước ta?
• Câu. Ngày 1 tháng 12 hàng năm được chọn là ngày
• Câu. Việc làm nào dưới đây không góp phần tham gia phòng chống dịch bệnh hiểm nghèo?
• Câu. Dịch bệnh hiểm nghèo đang đe dọa đến sự sống của
• Câu. Một trong những trách nhiệm của công dân trong việc tham gia phòng ngừa và đẩy lùi những dịch bệnh hiểm nghèo là tích cực tham gia công tác tuyên truyền phòng tránh các dịch bệnh hiểm nghèo, ma túy và các
• Câu. Biết khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, học hỏi người khác là quá trình
• Câu. Tự nhận thức bản thân là
• Câu. Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, ưu khuyết điểm của bản thân là quá trình
• Câu. Đức tính nào sau đây cần phải có cho việc tự hoàn thiện bản thân của mỗi người?
• Câu. Đặc tính nào sau đây được coi là rào cản cho việc tự hoàn thiện bản thân của mỗi người?
• Câu. Quan niệm nào dưới đây giúp ích cho việc tự hoàn thiện bản thân của mỗi người?
• Câu. Quá trình tự nhận thức đúng về bản thân giúp con người
• Câu. Để tự hoàn thiện bản thân, mỗi chúng ta cần phải xác định cho mình điều nào dưới đây?
• Câu. Ý nào dưới đây không phải là biểu hiện của tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Khẳng định nào sau đây không đúng khi nói về việc tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Tự hoàn thiện bản thân là không
• Câu. Biểu hiện nào dưới đây không phải là tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Câu nào dưới đây giúp ích cho việc tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của hoàn thiện bản thân đối với cá nhân?
• Câu. Câu tục ngữ nào dưới đây khuyên mỗi cá nhân phải tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Một trong những yêu cầu để tự hoàn thiện bản thân là mỗi người cần phải lập kế hoạch thực hiện theo
• Câu. Ý nào dưới đây là biểu hiện của tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Biểu hiện nào sau đây là sai khi nói về tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Câu nào dưới đây nói về tự hoàn thiện bản thân?
• Câu. Ý nào dưới đây không phải là biểu hiện của tự hoàn thiện bản thân?