Câu 15:Vì sao nói khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:
Bài 10: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX
Đề bài:
A.Kỹ thuật đi trước mở đường cho khoa học
B.Sự bùng nổ của các lĩnh vực khoa học công nghệ.
C.Các nhà khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
D.Mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.Khoa học ngắn liền với kỹ thuật,khoa học đi trước mở đường cho kỹ thuật,
D
BÀI TẬP LIÊN QUAN
- Câu 1. Nguồn gốc sâu xa cuộc cách mạng khoa học công nghệ thế kỉ XX theo nghĩa đủ nhất là gì:
- Câu 2: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của?
- Câu 3. Nội dung của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai diễn ra trong lĩnh vực khoa học cơ bản có ý nghĩa?
- Câu 4. Đặc điểm nào dưới đây không có trong cuộc cách mạng KHKT lần 1 và là đặc trưng của cách mạng khoa học – kĩ thuật lần 2?
- Câu 5. Nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai:
- Câu 6: Đặc trưng cơ bản của cách mạng kỉ thuật là gì?
- Câu 7: Ý nghĩa quan trọng nhất của cách mạng khoa học – kĩ thuật lần 2 là gì?
- Câu 8 :Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau CTTG2 là
- Câu 9 : Sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện đại dẫn đến một hiện tượng là:
- Câu 10: Một trong những biểu hiện của Xu thế toàn cầu hóa là
- Câu 12 :Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa:
- Câu 13 : Tại sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp:
- Câu 14 : Đâu là biểu hiện không phải của xu thế toàn cầu hóa.
- Câu 16 : Nguồn gốc sâu xa chung của hai cuộc cách mạng: cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX và cách mạng khoa học công nghệ thế kỉ XX là gì ?
- Câu 17 : Đâu là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học -kĩ thuật lần thứ hai?
- Câu 18: Tại sao lại có sự sáp nhập và hợp nhất các công ti thành những tập đoàn lớn?
- Câu 19 : Tại sao giai đoạn thứ 2 gọi là cách mạng khoa học – công nghệ
- Câu 20 : Đâu là biểu hiện không phải của xu thế toàn cầu hóa.
- Câu 21: Ý nghĩa nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của toàn cầu hóa:
- Câu 22 : Ý nào sau đây không phải là thành tựu của cuộc cách mạng KH- CN:
- Câu 23: Nguồn năng lượng nào sau đây không phải là nguồn năng lượng mới
- Câu 24 : Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng, tác động, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới được gọi là:
- Câu 25 : Sự khác nhau cơ bản giữa 2 giai đoạn của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì
- Câu 26 : Điểm khác nhau cơ bản của khoa học khác với kĩ thuật là gì ?
- Câu 27: Thách thức lớn nhất của thế giới hiện nay là
- Câu 28 : Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật ngày nay có gì khác so với cuộc cách mạng công nghiệp thế kỷ XVIII :
- Câu 29 :Sự kiện ngày 11/9/2001 đã dẫn đến hệ quả như thế nào đối với thế giới hiện nay :
- Câu 30 : Trong cuộc cách mạng khoa học hiện đại, vật liệu mới nào tìm ra trong các vật liệu dưới đây?
- Câu 31. Thách thức lớn nhất Việt Nam phải đối mặt trong xu thế toàn cầu hóa là?
- Câu 32. Ý nghĩa then chốt của cuộc cách mạng khoa học –kĩ thuật hiện đại là?
- Câu 33: Những yếu tố nào đã trở thành nguồn gốc sâu xa dẩn đến cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện nay?
- Câu 34: Khi dân số bùng nổ,tài nguyên thiên nhiên ngày càng cạn kiệt,nhân loại đang cần đến những yếu tố nào?
- Câu 35: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thư hai đã gây ra những hậu quả tiêu cực đến đời sông con người:
- Câu 36: Kĩ thuật muốn tiến bộ trước hết phải dựa vào:
- Câu 37: Đảng ta nhận định như thế nào về tác động của xu hướng toàn cầu hóa đối với Việt Nam :
- Câu 38 : Tại văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng, Đảng ta khẳng định Việt Nam cần làm gì trước thời cơ và thách thức của xu thế toàn cầu hóa:
- Câu 39: Sau cuộc chiến tranh lạnh, hầu hết các quốc gia đều ra sức điều chỉnh:
- Câu 40: Đảng ta nhận định như thế nào về tác động của xu hướng toàn cầu hóa đối với Việt nam: